Competiția între elevi

Deși un anumit nivel de competiție între elevi poate promova obținerea unor rezultate mai bune la învățătură, situația poate scăpa de sub control foarte ușor. Pe lângă parcursul școlar obligatoriu, instituțiile de învățământ sunt responsabile, de asemenea, de integrarea copiilor în societate. Cum ne putem asigura că între elevi competiția se menține în limitele benefice și nu degenerează într-un comportament toxic?

          Ca profesori la meditatii sau în cadrul școlii, cel mai simplu mod prin care putem promova competițiile benefice, dar și lucrul în echipă și socializarea, este organizarea unor activități de grup. Jocurile în care există o echipă câștigătoare pot dezvolta acest simț competitiv responsabil, deoarece, deși elevii se află în competiție unii cu ceilalți, fiecare grup este format din mai multe persoane care sunt nevoite să lucreze împreună pentru a obține rezultate cât mai bune. Pentru a ne asigura că nu se dezvoltă anumite tipare în aceste echipe, specialiștii recomandă să schimbăm membrii echipelor pe parcursul mai multor runde ale jocului.

          Când vine vorba despre competiția notelor, este important ca elevii să nu asocieze rezultatele obținute în cadrul testelor cu anumite caracteristici de personalitate ale copiilor care au primit acele calificative. Pentru a delimita aceste lucru, atât profesorii, cât și părinții pot aprecia mai mult efortul depus al elevilor decât notele obținute, promovând astfel progresul individual, în locul notelor maxime.

          Este important ca elevii să aibă o atitudine empatică și plină de respect unul față de altul. Astfel, în clasă se va crea o atmosferă ce facilitează procesul de învățare, o atmosferă pozitivă, în care toți elevii vor fi tratați cu aceeași atitudine de către profesor și vor fi încurajați să își exprime opiniile, fără să se teamă de părerile colegilor de clasă.

          De foarte multe ori, în cadrul familiei, apar aceste comparații între elevi cu scopul de a motiva, însă singurul lucru pe care reușesc să îl facă este să îi determine pe copii să creadă că școala este o competiție continuă, în care scopul final este să fii mai bun decât X sau Y. Purtarea unor discuții despre scopul școlii și despre atitudinea față de colegii de clasă este importantă. Elevii vor înțelege în acest fel că singura competiție în care se află în timpul școlii este cea cu ei înșiși și că nu trebuie să se raporteze față de alte persoane. Astfel, comparațiile precum „ colega mea de bancă a luat o notă mai mare, eu am eșuat” vor fi minimizate, iar eforturile fiecăruia dintre elevi vor fi recunoscute și apreciate.